5体3 1 7 6 6 6 2 7 7充 满 了 哲 理 的 思 辨 性7 5 3 6 · 3 6 · 2 3 2 3 六 、 结 构 的 逻 辑 性4 6 7 2| 7 3 3 7 · 2 7 1 4 · 6 2 2 5 1 演 讲 要 有 意 识 建 立 鲜 明 的 逻 辑 结 构3 6 5| 7 2 1 · 7 7 1 3 6 2能 使 听 众 感 觉 到 清 晰 的 层 次5 · 6 · 3 3| 5 2| 4 7 1 6 3| 7 3| 3| 4 · 4 1 1可 采 用 排 比 句 段 、 过 渡 句 等 语 言 志 来 实 现7 7 6 3 2 7 3 4 · 4 6 4 3 3 5 5如 一 则 《 莫 让 年 华 付 水 流 》 的 演 讲5| 1| 2| 2 7 1 7| 3| 4| 2| 4 · 2| 1 6 3| 7 7 7 4| 7 5就 在 每 个 段 落 的 开 头 都 采 用 时 间 这 个 词 做 语 言 志2| 3 · 6 7 2| 3 · 6 2 4 1 3| 1 4 6 5 6 7 1 2再 选 用 与 时 间 紧 密 关 联 的 短 句 子 来 表 明 层 次6 5| 5 7 2 · 6 4 5 · 6 · 7 2 5 · 7| 3 · 1 2 1 7 · 4| 1 · 6| 6 5 1 2 7 1 6| 1 2 7 1 6| 6 4 6 1 · 1| 4 7| 6| 2 6 6 · 5 6 · 6| 1| 2 6| 7 3 5 6时 间 是 一 个 常 数 ； 时 间 是 青 春 的 要 素 ； 时 间 是 无 情 的 ； 时 间 就 是 速 度 ； 时 间 就 是 胜 利 ； 时 间 就 是 生 命 ； 我 们 要 做 时 间 的 主 人4| 3 · 1| 3 1 · 1 3这 样 既 承 上 启 下6| 4 · 1 3 7又 各 不 相 同2| 4 1 · 1 2| 1| 2 4 4 6 3 5| 7 6 · 3 · 7 · 5 4| 6 · 6 4 1 1| 3| 4从 多 侧 面 、 多 角 度 说 明 了 青 年 朋 友 应 珍 惜 宝 贵 的 青 春 年 华6| 4 7 · 1 7| 5 3| 3 · 6使 听 众 感 到 层 次 清 楚5 5| 2 5印 象 深 刻1 1 6 5 · 6 7| 2 7 1 4 七 、 积 极 的 鼓 动 性6 7| 1 7| 3 7 3 1 3 7 · 5 · 7 7 6 1 这 是 指 演 讲 者 通 过 自 己 的 情 感5 3| 7 3| 2 1 · 5 · 5 · 4| 5创 造 出 一 种 特 有 的 气 势6 1 7 4 2| 5 7| 4 2鼓 动 听 众 接 受 演 讲 者
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专辑名称：澳门正规平台app游戏
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